就是这张嘴不讨人喜欢，什么小白脸，哥这叫帅气好不好。</p>

当然了，心中虽是这么想嘴上却不能这么说，杨玄辰向着大皇子行了一礼。</p>

“殿下，臣没有不喜，臣的意思是，凡事不可独断独行，得集思广益，听取他人意见。”</p>

“取其精华去其糟粕，趋避利害方能成事。”</p>

这时，大皇子指着杨玄辰说道：“你这是在教皇姐做事？”</p>

话音刚落，只见建文帝重重地拍响了身旁的案几，“放肆！”</p>

“为君者何道而明，何失而暗的道理太傅没教过你吗？”</p>

“就连朕的决策都需要听取各省、各部的意见，杨玄辰的话哪里说错了？”</p>

对大皇子说教了几句后，建文帝又向杨玄辰问起了话：“朕倒是有句话想问问你，你写石头记的初衷是什么？”</p>

“回陛下，当初清水县的几个书生可把臣气坏了……”</p>

杨玄辰洋洋洒洒地说了一大通，主要讲的还是教化百姓，丰富他们的日常生活，图个乐子。</p>

一会义愤填膺一会又为国为民，接着就是捶胸顿足，反正演得很嗨，惹得淑贵妃和赵雪咯咯直笑。</p>

建文帝自然也是看出了其中的意味，不过他的脸色却是突然一变，变得严肃了起来。</p>

“石头记共一百二十回，朕初读此书只觉其中辞藻优美。”</p>

“但是，朕第二次细细品读之后，却觉得此书另有深意，你可否为朕解释一二。”</p>

于是，建文帝就着话题，提出了好几个关于荣国府关于宝玉关于贾政的疑问。</p>

这些个问题把杨玄辰问得是冷汗直流，他偷偷地望了一眼建文帝，又把眼神瞟向了淑贵妃。</p>

然而，此时的淑贵妃眼神也是灼灼，表情严肃，显然建文帝提出的这几个问题也是她比较关心的。</p>

石头记这本书放在这个时代，无疑会引起社会的轰动。</p>

它讽刺了封建社会中贵胄门阀的奢华、荒淫，揭露了统治阶级的腐朽与衰落。</p>

这是对整个社会的一种批判，批判了官场的腐败、科举制度、婚姻制度、等级制度等等。</p>

想到此处，杨玄辰的背上冷汗更多了，如果对这些问题回答不上，或是回答不好，说不定惹怒了建文帝，这是要被杀头的。</p>

正当他掣襟肘见之时，赵雪却说起了话。</p>

“父皇，儿臣可否说几句？”</p>

建文帝点了点头，对于方才提的那些问题，他不仅想要看看杨玄辰是怎么想的，其实也想看看自己女儿的理解。</p>

毕竟大公主在清水县生活了几个月，很明显她的作风脾气变了许多。</p>

若是学的都是好的，那自己的大皇子是不是也可以考虑换一个老师。</p>

赵雪站起身先是向建文帝一福，接着向杨玄辰行了一个学生礼。</p>

“父皇，儿臣认为，传统的思想、礼数、体制等等，框死了大炎！”</p>

“我们所有人，都生活在一个巨大的牢笼里，这个牢笼阶级固化，权利集中。”</p>

赵雪继续说道，声音中充满了坚定。</p>

“如果有一桌丰盛的佳肴摆在所有人的面前，从上至下传递的话，最上层的人能吃得满嘴流油，而最底层的人却有可能连残根剩菜都没有。”</p>

“儿臣在清水县所见所闻虽不说窥其全豹，但百姓们脸上洋溢的幸福笑容却让儿臣深思。”</p>

“清水县权利最大的人是老师，其次便是县丞和各房的主事，再次便是一众衙役。”</p>

“但是，自老师起，人人以公仆自居，服务百姓造福一方。”</p>

“儿臣认为，我们应该打破这个巨大的牢笼，让每一个人都有机会享受到那桌丰盛的佳肴。”</p>

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