“我的爸爸是作家……”

“我的爸爸是警察……”

小朋友们的父亲来自各行各业，在小朋友的故事中，自家的父亲皆具备光辉伟岸的高大形象，父亲们拯救世界的同时亦有温情体贴的一面。

这时轮到沈诺菲了，她的画作带有强烈的印象派风格，构图由圆、三角、方块等几何图形构成，难以分辩哪个是人物，哪个是景物。

沈诺菲的陈述风格也和其他小朋友有所不同。

其他小朋友遵循“我的爸爸从事什么职业”、“我的爸爸带我去哪儿”、“我的爸爸教会了我什么知识或道理”、“我的爸爸是地表最强爸爸”的固定陈述模式，条理清晰，逐层递进。

沈诺菲的故事的开头是：“这是射电望远镜。”

哦，纸上的大圆代表射电望远镜……于老师理解了，她面带微笑继续聆听沈诺菲的故事。

沈诺菲指着画纸上的诸多小圆：“它们是星星。”

立即有小朋友表示质疑：“沈诺菲你讲错了，星星不是这样子的！”

在很多小朋友的印象中，星星应该是五角形的呀，怎么可能是圆形？

沈诺菲淡淡一笑，内心中毫无波动。

小班时期的沈诺菲比较冲动，谁怼她的话，她一定会加倍怼回去。

升入中班后，沈诺菲稳重了不少。

所谓道不同不相与谋，沈诺菲不会跟这些无知的小朋友计较太多，除了坚持真理，诺菲别无选择。