作为王孙，昱自然是不会做什么都亲自过问。

他有四个目前正在学习知识的随从，任季子、溪、闵和辛开。

任季子年幼常事农桑，昱让他从事在农田的看护和日常的看护工作。

溪在和他的父亲学习木工，平常也会和季子一起看护农田。

闵在工事上没有多少的赋，不过学过女红，也能够辨认一些药材，昱想让这个没有多少存在感的随从多学一些药理。

辛开在数道上和辛离一样有所赋，在计算账目上比昱还要稍快一筹。

他们都有着一定的赋所在，虽然不及从受教育的贵族，可昱相信，有资源倾倒，他们也一样能够有所成就。

一个人是不可能全知全能，就算是阅夫子，也只是懂得道理，对于社会实践上不甚了解。

所以昱让他们各自专精一道，以弥补自身的不足。

昱带来二十来人，能用的不止四人，可阅过，这四人是最好的培养对象。

兵士御者年纪已经大了，接受不了新心事物，培养幼的人才才是发展之道。

对于欢派遣的奴隶和侍从昱也不敢信任，在这些晋国人前会尽量的不去言他的意图。

尽管可以用利益获取那些晋国侍卫的信任，可是他不能这么做。

明知道他们是派来监视的人，那就让他们监视好了，至于去拉拢，昱没有那个想法。